Tecnologías de la información

Aplicaciones de Internet en las funciones y servicios bibliotecarios — por César Martín Gavilán — Última modificación 12/10/2010 00:16

ÍNDICE: Introducción. Tipología de servicios en Internet. Aplicaciones de Internet en funciones y servicios bibliotecarios: coleccionar, ordenar, conservar, difundir. Nuevas tendencias. Evolución de las redes sociales y la Internet de Servicios. El auge de la "Internet de los objetos". Uso nómada. Retos para la privacidad y la seguridad.

Implicaciones sociales y culturales de la IT en información y documentación. La sociedad de la información. La alfabetización informacional — por César Martín Gavilán — Última modificación 12/10/2010 00:16

ÍNDICE: Introducción. Nuevas posibilidades comunicativas. Desafío del entorno híbrido. Cultura colaborativa y de la participación. Propiedad intelectual y modelos de negocio. Brechas digitales. Sociedad de la información. Origen. Concepto. Conclusión. La alfabetización informacional (ALFIN). De la formación de usuarios a la alfabetización informacional. Alfabetización digital o tecnológica y alfabetización informacional. Definiciones y criterios. ALFIN y la cooperación. Conclusión

Planeta Web 2.0, 158 páginas — por Cristóbal Cobo Romaní y Hugo Pardo Kuklinski — Última modificación 12/10/2010 00:16

RESUMEN: Este trabajo reflexiona si se vive una fase determinante y creativa de la inteligencia colectiva o si simplemente se trata de un escenario de medios fast food, de consumo rápido y de carácter amateur en rápida transición hacia una nueva etapa evolutiva de Internet

Nuevas tecnologías Web 2.0: Hacia una real democratización de la información y el conocimiento — por Diana Rosa Rodríguez Palchevich — Última modificación 12/10/2010 00:16

RESUMEN: Con el presente trabajo se persigue difundir las nuevas tecnologías información y comunicación (TICs) disponibles en la web 2.0. Se define la web 2.0 y se determinan sus ventajas, requerimientos y acciones básicas que todos los usuarios pueden emprender en relación con la producción, uso e intercambio de la información en línea. Se concluye con una visión general de la necesidad y conveniencia de implementar y usar estos servicios de comunicación e información para una real inclusión en la Sociedad del Conocimiento

Directrices para el Manifiesto IFLA/UNESCO sobre Internet — por IFLA, UNESCO, 2006 — Última modificación 12/10/2010 00:16

RESUMEN: Este documento va dirigido a bibliotecas y bibliotecarios que ofrecen acceso público a Internet. Ello concierne principalmente a las bibliotecas públicas, pero las Directrices serán igualmente útiles para las bibliotecas escolares, universitarias y especializadas a la hora de formular una política de acceso a Internet que preste atención a la libertad de expresión y a la libertad de acceso a la información en Internet. Más aún, el documento coloca al Manifiesto sobre Internet en una nueva dirección al moverse hacia una carta de los usuarios que se convierta efectivamente en un documento preparado por la comunidad de la biblioteca que salvaguarda y declara los derechos de los usuarios a la información en Internet en las bibliotecas.